文化
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图文列表
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纽扣家庭教育正规靠谱吗?权威资质+标准化服务,筑牢家庭教育保障
面对参差不齐的家庭教育市场,绝大多数家长在选择机构时,首要顾虑就是家庭教育正规靠谱吗、资质是否齐全、服务是否规范。很多小型育儿机构无权威资质、无标准化服务流程,指导服务随意性强,不仅无法解决孩子成长问题,还容易让家长踩坑。
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青衿传本草,岐黄入万家 —— 中药文化 “馥” 能 “香” 村实践团以青春力量点亮乡村
中医药是中华优秀传统文化的瑰宝。推动中医生活化,旨在将古老的岐黄智慧转化为群众看得见、学得会、用得上的实用养生知识,让中医药跳出古籍书卷,深度融入社区生活、青少年教育与乡村建设之中。
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福润国门,文化兴疆——中国文学艺术基金会福文化专项基金管理委员会赴霍尔果斯调研纪
为落实文化赋能边疆发展部署,打磨福文化系列丛书《何以霍尔果斯》、推进金石榴大家园公益文旅项目落地,2026年7月27日,中国文学艺术基金会福文化专项基金管理委员会主任何秉政带队调研组一行,从北京奔赴新疆伊宁霍尔果斯开展实地调研活动,深耕口岸福文化实践,共探边疆文旅融合、民族团结发展新路径。
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实地研学制造业,青春实践促成长 —— 西南石油大学三下乡实践团走进中强机械厂开展调
7月3日,西南石油大学三下乡实践团走进中强机械厂开展社会实践调研活动。此次企业实地研学,旨在拓宽学生专业眼界,帮助学生了解真实机械加工行业生产现状。
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肥东县桥头集镇:深耕文化惠民 促进文艺赋美乡村
蝉鸣盛夏,弦韵静心,雅乐传声。8月18日至20日,合肥市肥东县桥头集镇国光社区非象书院联合周祥古琴艺术工作室,推出精品古琴夏令营,10余名青少年沉浸式感受传统雅乐魅力,在琴声里涵养心性、浸润国风,陶冶情操,促进社区文艺赋美乡村工作。
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五指山市文化艺术协会雨林银龄合唱团 应邀赴越南下龙湾开展文化艺术交流
近日,受越南下龙湾民间文化艺术机构邀请,五指山市文化艺术协会雨林银龄合唱团远赴越南下龙湾开启跨国文化艺术交流之旅,团员公益自费出行,圆满完成展演任务,满载收获平安归来。
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曾来德题写“天露雅集”:溯源千年“承露”之韵,开创东方定制雅集与文化共享新境
近日,中国文化艺术发展促进会书记、当代著名书法大家曾来德先生,继为天露棠控股集团题写品牌名后,再度挥毫,亲笔为集团旗下高端东方定制雅集共享平台——“天露雅集”题写核心牌匾。
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蒸面待匠心,访谈悟传承!“面”向未来非遗传承实践团入户研学深挖商派面塑文脉底蕴
为沉浸式探寻淮北本土非遗文化脉络,近距离感悟传统面塑技艺的匠心魅力,夯实三下乡非遗调研实践成果,2026年6月10日,淮北师范大学历史文化旅游学院“面”向未来非遗传承实践团全体队员走进淮北省级非遗商派面塑第六代传承人商运平老师家中,开展入户探访、深度访谈、技艺观摩与全程实操体验活动。
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拓印千年文脉 绽放青春光彩——淮师学子以创新实践活化淮北传拓非遗
为传承本土优秀传统文化,活化淮北传拓非物质文化遗产,2026年7月4日至10日,淮北师范大学历史文化旅游学院濉水石光·淮北非遗传拓技艺研学队立足专业特色,通过田野调研、技艺研习、数字赋能与文创创新,全方位开展传拓技艺保护与传播实践,让千年非遗在新时代焕发全新活力。
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暑假刷了两个月短视频,开学"脑子像糊了":脑机技术帮孩子找回专注力
开学第一周,不少家长发现同一个问题:暑假每天刷好几个小时短视频的孩子,上课坐不住、看书走神、写作业发呆。中南大学湘雅医学院专家在新华社采访中将长期暴露于碎片化信息引发的注意力涣散称为“脑腐”。
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“锦绣中国”民族文化艺术盛典系列活动闪耀南海开渔季
山海欢歌迎开渔,民族同心绘锦绣。8月15日至16日,“锦绣中国”民族文化艺术盛典系列活动在广东阳江海陵岛大角湾景区精彩举行。作为第二十四届南海(阳江)开渔季系列文体活动的重要组成部分,盛典以中华优秀传统文化为纽带,将多彩民族文化、非遗艺术与海陵岛独特的滨海渔俗文化深度融合,为广大市民游客呈现了一场兼具文化内涵、艺术品质
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山海见证 乐享青岛|2026米塔格国际艺术节圆满闭幕
270余位艺术精英齐聚青岛音乐厅,国际艺术交流再谱华章
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以劳育人润初心 匠心筑梦促成长|北京北大方正软件职业技术学院打造特色劳动教育新范
劳动砺心志,实践育新人。为深入落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,践行“五育并举”育人理念,北京北大方正软件职业技术学院深耕新时代劳动教育,将非遗手工艺传承与田间农耕耕读深度融合,构建标准化、全覆盖、特色化的劳动教育体系。
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南京财经大学:“文脉智造”团队赴风语筑公司开展AI赋能文学调研
2026年8月5日,南京财经大学新闻与文化传播学院“文脉智造”调研团队赴上海风语筑文化科技股份有限公司开展实地调研,与风语筑公司AI负责人曹坤等人就AI技术在文学领域的应用现状、技术伦理边界及校企合作模式进行了深入交流。
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卓仕通教育集团—民办教育三十年的"托底"办学观察
每年中考放榜后,总有一批学生卡在普通高中录取线以下。二三百分的分数,在现行的升学评价体系里,往往意味着“被分流”——要么进入中职学校,要么直接走向社会。而在辽宁沈阳,一家办学超过三十年的教育集团,却长期将注意力放在这个群体身上。
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