AI赋能红色传承：《追寻赵“一”曼》AI短视频上线

为落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》关于“实施国家教育数字化战略”“促进人工智能助力教育变革”等战略要求,深耕AI数智思政的守正创新与实践应用,助力新时代“大思政课”提质增效、社会实践育人走深走实。在庆祝中国共产党成立105周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年和赵一曼烈士英勇就义90周年的重要历史节点,由宜宾职业技术学院赵一曼研究院联合宜宾市赵一曼纪念馆策划、成都智云鸿道信息技术有限公司提供技术支持的AI短视频《追寻赵“一”曼》于近日正式发布。该片是“大思政课”建设背景下,以AI技术讲述英雄故事的创新实践与代表性成果。

AI短视频《追寻赵“一”曼》截选

该片以当代大学生小李在赵一曼纪念馆研学时的一个疑问为切入点——“赵一曼,原名李坤泰,她两次改名、三次更名,为何始终保留着同一个‘一’字?”带着这份追问,影片借助AI技术构建了一场跨越时空的对话,引领观众回到1936年8月2日那列开往刑场的火车上,走近那位满身血痕却脊背挺直的抗日英雄。

作为AI数智思政创新实践成果,影片系统梳理了赵一曼烈士的改名初心与革命征程,深度挖掘红色思政育人内涵:19岁时,她以笔名“李一超”发表《被兄嫂剥夺求学权利的我》,向封建家庭发出呐喊;23岁在莫斯科中山大学深造期间正式改名“李一超”,为日后投身革命事业做准备;此后,白山黑水间,“赵一曼”三字令日寇闻风丧胆。面对“一”字的含义,她在片中给出了毕生坚守的信念:“我喜欢‘一’字,所以自己起名都带‘一’字,一超、一曼,我这‘一’字,代表的是一生革命、一心一意、一贯到底。”这掷地有声的“一”字,既是一位革命者用生命书写的答案,也为今天身处时代洪流中的年轻人树立起了一座精神灯塔。

AI短视频《追寻赵“一”曼》截选

该片以AI思政教学短视频的形式,为学校后续推进大中小学思政课一体化建设提供了生动的数字教学素材,也是学校在“智慧马院”建设中,以AI技术打造思政金课的一次积极探索。

在技术呈现上,该片运用AI真人模拟技术,基于宜宾市赵一曼纪念馆提供的照片等史料生成烈士虚拟形象,借助AI场景生成和AI表演技术,还原了20世纪30年代赵一曼在东北抗联的历史场景。全片时长400秒,采用真人写实风格,以电影级光影模拟实拍质感,沉浸式展现了赵一曼从宜宾成长觉醒、东北领兵抗日、狱中坚守初心到书写绝笔家书的人生轨迹。

AI短视频《追寻赵“一”曼》片尾

成都智云鸿道信息技术有限公司相关负责人表示,公司将继续以数字技术为育人载体,以红色信仰为精神内核,讲好红色革命故事,让赵一曼烈士“一生革命、一心一意、一贯到底”的崇高信仰代代相传,以数智力量赋能教育强国建设,照亮新时代青年强国报国的成长之路。同时,公司将持续聚焦教育数字化与思政教育融合创新,深耕AI电影技术、AI智能体应用与红色育人场景的深度融合,丰富AI数智思政资源库,助力高校思政课守正创新、思政实践课提质增效、社会实践育人落地见效。